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2万份!今年的素质报告册“非同寻常”!

2022年01月27日

    KANKAN AI 学校 “学生个性化档案” 系统以改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价为目标,帮助学校搭建“因校制宜”的学生综合素质评价体系, 为学校提供 个性化的学生综合素质报告册 ,为任课⽼师、班主任、管理员等⻆⾊提供便捷的评定录⼊、分析⼯具,⾼效流转各环节⼯作,并让家长通过移动端应用及时了解孩子的成长动态。

       本学期,杭州市三墩小学两个校区、翠苑一小两个校区、翠苑二小、大禹路小学两个校区、 文理小学、文理二小、西子实验学校、九莲小学、东方未来学校、良渚二小、未来科技城海创小学等学校共计发出二万余份学生电子综合素质报告册。

       这份“非同寻常”的素质报告册帮助学校在杭州“新冠”肺炎疫情防控关键的时期,依旧将精美的学生综合素质报告册和奖状通过电子版的方式发送到家长的手机上,无需再让学生到校取纸质的报告册; 而且通过切合学校教学特色的个性化素质报告册,学校能够将学生德、智、体、美、劳的成长情况生动、及时、准确的反馈给家长,切实促进家校共育。

       另外针对西湖区的中小学,KANKAN AI的素质报告册还能 自动将学校的“五育”评价体系和教育局无缝打通,将每所学校“个性化的学生综合素质评价指标”自动转化为西湖区教育局统一的指标, 一方面简化了学校的工作,另一方面也帮助教育局总览全区各所学校的“五育”工作。

       在使用此系统之前,班主任需要收集每一科老师对孩子的打分评价,然后将各科老师的评价合并在学生素质报告单中,填写班主任寄语后一对一手动分发给各个孩子家长。使用KANKAN AI 的系统后, 班主任与各科老师通过扫码登录,同步登记评分,提交后自动合并至每个学生,班主任无需再与各个科目老师一一对接,只需在后台统一管理即可。对于自己班级学生的素质报告册, 班主任可通过系统筛选已填写、未填写,工作进度一目了然。

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       依托学生电子综合素质报告册,KANKAN AI帮助学校建立“因校制宜”的“学生个性化档案”,通过逐步完善这个“五育”育人的数据中枢,将过程性评价的相关数据也纳入学生综合素质评价的指标中。

    在本学期十余所试点学校的基础上,西湖区教育局计划在2021-2022年第二学期将KANKAN AI“因校制宜”的“学生个性化档案”在杭州市西湖区近百所中小学进行全面推广,与全区的“五好学生”评定工作一起,记录好学生“数字”成长轨迹,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,推动“五育”工作的切实落地!

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